天舞舞蹈班2013年工作计划

   随着社会的发展和生活的改善，人们普遍的认识到：让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育，对开发儿童智力，培养孩子的高尚情操具有十分重要的意义。为了让学生在本学期的舞蹈课中形体及对艺术的表现美得到更好的发展，先将本学期舞蹈计划制定如下：
    一、情况分析：
有的学生对舞蹈有了一定的基础，对音乐的感受力、协调能力较好。而有的学生只是刚刚起步，虽然有较强的积极性，但是手脚并不听使唤，不能按照老师的要求进行练习。这便需要老师独特的教学风格和耐心的教学态度，使学生产生亲切感，提高对舞蹈学习的能力，使每名学生在舞蹈学习中都能得到发展。
    二、工作目标：
    1、通过教师指导，培养学生舞蹈兴趣,发展舞蹈潜能,促进儿童身心健全发展。
    2、了解身体的方位和舞蹈基本脚位和手位，训练学生协调、柔软性等基本能力。
    3、学会简单的舞蹈基本动作， 培养学生对音乐的感受力和节奏感。
    4、在训练过程中锻炼学生的思想注意力和反映能力。
    5、培养学生具备透过舞蹈, 提高学生对舞蹈艺术的审美能力、表达思想、情意的创作能力。
    三、教学目标：
1.认识身体的基本部位（头、颈、背、腰、臂、手、膝、踝、趾），并对这些部位进行松弛、伸展和灵活运动的初步训练。
2.认识身体部位的左与右。
3.认识音乐节拍，培养学生按节拍做动作。
4.培养学生带着愉快的心态学习舞蹈，使他们在学舞蹈中产生对舞蹈的热爱。
1.进一步完成第一级年级教学任务的各项要求。
2.认识教室的8个基本方位。
3.初步达到颈立、背直、腿直、脚绷等要求。
4.培养学生载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态。
四、教学内容

周次 教学内容
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